3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию...

3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию...

^ 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы
В послевоенной истории дизайна США оформились две тенденции, представители которых с трудом находили общий язык. Сторонники пер­вой отстаивали концепцию незапятнанного, некоммерческого искусства и высо­ких моральных требований 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... к профессии, сознательно культивировали эли­тарность, подчеркивая, что моральный долг дизайнера - содействовать эстетическому развитию публики, заносить в предметный мир внешнюю упорядоченность и социальную гармонию. Схожая точка зрения сложи­лась не без 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... воздействия эмигрантов из Европы: Вальтера Гропиуса, Марселя Брейера, Ласло Мохой-Надя. Представители 2-ой, более «демократич­ной» позиции стремились дать публике то, что она, вероятнее всего, вожделела получить и что определялось коммерческим фуррором 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию....

В 1950-е гг. критики и теоретики присвоили работам нескольких масте­ров дизайна статус произведений искусства, а других винили в том, что они заполняют рынок безвкусными поделками. Очень изредка дизайнер мог удовлетворить и критиков, и 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... широкую публику. Обычно законодатели высочайшего вкуса, такие как Нью-Йоркский музей современного искусства, признавали только элитарный дизайн. Тут, но, таилось противоречие. Высочайшие плюсы кресел Чарльза Имса из клееной фанеры либо кресел 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... Эро Сааринена бесспорны, но их накладность не позволяла им распрост­раниться за границы кабинетов больших компаний и богатых домов. С другой стороны, у широкой публики в 1950-е гг. большой популярностью пользо­вался 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... стиль, вызывавший возмущение у ревнителей неплохого вкуса.

С легкой руки дизайнера компании «Дженерал моторе» Харли Эрла автостроители из Детройта позволили обыденным людям приобщиться к фантастическому миру скорости и полета. Для автомобилей 50-х 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... гг. были свойственны длинноватые плавные полосы, фронтальные бамперы с выступающими «клыками», опоясывающие ветровые стекла, широкие задние крылья, яр­кая двуцветная раскраска, блестящие ободы и огромное количество устройств на фронтальной панели, отделанной металлизированным 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... пластиком. Создате­ли других изделий массового спроса охотно использовали идеи автомобиль­ного дизайна. Так, панели управления посудомоечных машин стали похо­дить на приборные доски автомобилей, при этом для полноты картины 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... дис­ковые таймеры делались в форме маленького управляющего колеса. Даже умеренный настольный радиоприемник заполучил полосы мчащегося авто­мобиля, обрамленного, правда, не блестящей сталью, а пластиком «под золото». «Ультрасовременные», другими словами кричащие, формы пришлись по вкусу 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... массовому потребителю.

В эру экономического бума 1950-1960-х гг. деятели промышленного Дизайна преуспевали, невзирая на критику. По мере усиления деловой ак­тивности процветала и профессия дизайнера. С 1951 по 1969 г. число чле­нов Общества 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... промышленных дизайнеров Америки возросло с 99 чело­век до более чем 600. При этом, если в 1-ые послевоенные годы дизайне­ры работали в главном как независящие консультанты, то к 60-м гг. они, обычно, были 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... штатными сотрудниками компаний. Благодаря этому пре­жнее недоверие к дизайнерам со стороны инженеров-производственников не только лишь развеялось, да и сама эстетическая сторона дела стала nq»Tb важ­ную роль даже в 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... таких отраслях индустрии, как мед обо­рудование и тяжелое машиностроение, хотя ранее их производителей изредка волновал внешний облик изделий. И хотя высказывались опаски, что включение дизайнеров в штат компаний приведет 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... к их творческой изо­ляции и застою, в реальности такие причины, как продвижение по работе, различные проф контакты и сотрудничество с независящими консультантами, приглашаемыми для разработки специаль­ных проектов, стимулировали творчество.

Независящие 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... дизайнерские компании после войны расширялись еще бы­стрее. Часто такие компании нанимали больше 100 чертежников, модель­щиков, инженеров, делопроизводителей, секретарш, профессионалов по кон­тактам с заказчиками и рекламе. Дизайнеры использовали собственный талант не 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... только лишь для дизайна продукта, да и для его упаковки, для дизайна интерьеров торговых помещений, витрин и выставок, средств обществен­ного транспорта, для производства фирменных символов, логотипов, фирмен­ных канцелярских бланков и, что в 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... особенности принципиально, для разработки общей концепции стиля корпорации-заказчика. Подобно штатным дизайнерам компаний, они нередко добавляли изделию только наружные декорации, за что им прочно доставалось от критиков, но что нравилось публике 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию.... Но их огромные способности содействовали развитию более сурового ди­зайна в самых различных направлениях.

В 1957 г. Уолтер Дорвин Тиг выстроил модель пассажирского самолета «Боинг-707» в истинную величину, чтоб найти для пассажиров 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... нормы физического и психического комфорта, которые до сего времени ос­таются постоянными в авиапромышленности. Генри Дрейфус, один из са­мых упрямых и трудолюбивых мастеров из поколения основоположников дизай­нерской профессии, практически сделал 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... науку эргономичность, начав обширное исследование человека и групп людей в целях оптимизации процесса труда.

Посреди дизайнеров-консультантов второго поколения, получивших спе­циальное образование в области дизайна и начавших свою профессиональ­ную деятельность после 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... 2-ой мировой войны, почаще других высочайшей оцен­ки со стороны критиков удостаивался Элиот Нойс. Он был куратором от­дела дизайна Музея современного искусства, но высшую репутацию и из­вестность Нойс захватил 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... благодаря приданию серьезной целесообразной формы огромному количеству компонент компов компании IBM, также другим фабричным символам 60-х гг., таким как пишущая машинка «1ВМ-селектрик».

К концу 1960-х гг. большая часть дизайнеров, как 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... независящих консуль­тантов, так и штатных служащих компаний, достигнули значимых фурроров равно в зрительных и многофункциональных решениях, а сама профессия полу­чила в южноамериканском обществе высочайший статус.

Невзирая на видную роль дизайна в 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... американской экономике, к концу 60-х - началу 70-х гг. в обществе дизайнеров наступил перелом. Новые социальные, политические и экологические трудности, накопившиеся к этому периоду, побудили дизайнеров к пересмотру собственного профессиональ­ного положения в обществе. В 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... итоге в их творчестве появились но­вые направления. Педагог Виктор Папанек стал учить студентов приемам дешевого «гуманитарного дизайна» для развивающихся государств, бедных слоев населения, престарелых и инвалидов. Папанек призывал сво­их коллег 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... уделять хотя бы часть времени схожей работе. Кроме этого, принятие серьезного законодательства об ответственности за качество вы­пускаемых изделий принудило дизайнеров уделять больше внимания воп­росам надежности и безопасности продуктов, а 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... не только лишь их внешнему облику.

На обратном полюсе воззрений Бакминстер Фуллер призывал применить принципы дизайна к устройству того, что он называл «косми­ческим кораблем Земля», - красивого нового мира, в каком благодаря 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... компьютеризации общечеловеческие интересы станут выше узеньких интере­сов отдельных государств либо компаний. Большинством идеи Фуллера были восприняты как утопические, но они оказали воздействие на поколение сту­дентов, которые позже стали пионерами компьютерного дизайна 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... либо ра­ботали над такими проектами, как создание энергоэкономичной бытовой аппаратуры.

Борьба против авторитетов привела даже к революции в стиле: моло­дые дизайнеры, отвергнув превозносимые критиками принципы утончен­ной незапятанной 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... формы, стали черпать вдохновение в самых последних элементах массовой культуры - комиксах, строительных формах придорожных за­кусочных, оформленных блестящим металлом и пластиком, автомо­билях 50-х гг. с их хвостовым «оперением» большущих размеров.

Когда страсти 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... 60-70-х гг. утихли, оказалось, что они содействовали зна­чительному расширению сферы южноамериканского дизайна по сопоставлению с пе­риодом 1930-1950-х гг. Неограниченный рамками 2-ух обратных, но достаточно односторонних принципов - незапятнанного искусства и рвения к 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... ком­мерческому успеху, - промышленный дизайн в последние десятилетия принял новые, плюралистические концепции. Новые материалы с их широ­кими способностями дали дизайнерам больше свободы в опытах с формой, цветом и текстурой материалов. Компьютерный 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... дизайн предоста­вил небольшим независящим фирмам возможность генерировать идеи и Моделировать ситуации такового уровня, которые ранее были по плечу только большим бюро, имевшим в штате 10-ки чертежников.

Думается, что дизайн 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... является более ценным вкладом США в куль­туру XX в. Южноамериканский стиль жизни оказался созвучным этому новенькому виду предметно-художественного творчества. Южноамериканский ученый Д. Бурстин называл пионеров дизайна США «социальными дизайнерами», имея 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... в виду, что они правильно понимали потребности общества и бурно раз­вивавшейся экономики и предназначили собственный талант и энергию их удовлетво­рению.

Создатель одной из более значимых работ по истории дизайна А 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию.... Пу-лос в собственной большой монографии «Этика южноамериканского дизайна. Исто­рия дизайна до 1940 года» рассматривает дизайн как «дрожжи американс­кого вида жизни». Он проводит аналогию меж становлением проект­ной культуры и формированием 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... американской цивилизации. По его воззрению, это 1-ая цивилизация, которая была «спроектирована», другими словами появилась в резуль­тате «обдуманных и сознательных действий людей, которые лицезрели про­блему и решали ее».

А. Пулос 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... считает, что уникальным вкладом страны в мировую культу­ру возможно окажется широкая доступность промышленно производимых продуктов высочайшего свойства, так как «они, невзирая на свою преходя­щую ценность, - правдивые артефакты Соединенных Штатов, и 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... будущие цивилизации отыщут в их квинтэссенцию нашей актуальной энергии и ежедневного существования». Пулос убежден, что на южноамериканский ди­зайн, как и на культуру страны в целом, огромное воздействие оказала этика пуритан. По его воззрению 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию..., профессию дизайнера делали люди, стремя­щиеся к экономии средств, любящие природу, самоуверенные, считающие, что реальный опыт работы важнее всех теорий.

Почтение и признательность, с которыми А. Пулос ведает о твор 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию...­ческом пути первых мастеров южноамериканского дизайна, контрастируют с критичной оценкой деятельности дизайнеров в период после окончания 2-ой мировой войны и следующие годы. Дизайнеры утратили, по его воззрению, чувство ответственности за свои решения перед обществом. Не 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию...­гативную роль сыграла обширно распространившаяся концепция «плани­руемого устаревания» промышленной продукции. В проф среде утвердилось мировоззрение, что публике необходимо давать то, что она желает. Появилось много беспощадно имперсональных изделий, и 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... дизайнеры были обязаны, на самом деле, проектировать ненадобные вещи.

С другой стороны, разумеется, что дизайнер не может отлично рабо­тать, не создав собственного стиля. Деятельность по формированию стиля в США всегда расценивалась как 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... один из способов пропаганды дизайна. И такое обычное для Америки явление, как стайлинг, сначала воспри­нятое плохо, сейчас считается закономерным ответом дизайнеров на соц заказ общества, рассматривается как рвение сделать 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... стиль изделию, встроить его в определенную предметно-пространствен­ную среду, пойти навстречу пристрастиям потребителей.

Один из учеников Р. Лоуи так пишет о его творчестве: «Он действи­тельно прилагал много усилий для того 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию..., чтоб его изделия были желанны­ми. В этом смысле он предугадал постмодернистское рвение придать вещам одухотворенность и смысл. Сейчас Лоуи ценят еще больше, чем 20 годов назад. То, что тогда называли стайлингом, сейчас 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... считают осмыс­лением изделия». Добавим, что многие изделия, в свое время не принятые сторонниками эстетики функционализма, такие, к примеру, как точилка карандашей в форме ракеты, выполненная Лоуи еще в 1934 г., стали час­тью американской 3.3. Дизайн в США в послевоенные годы - Учебное пособие Допущено Учебно-методическим объединением по образованию... художественной культуры, соответствующим образом свое­го времени.


33-obespechenie-informacionnoj-bezopasnosti-detej-doklad-o-soblyudenii-prav-i-interesov.html
33-obyom-ne-zavershyonnogo-v-ustanovlennie-sroki-stroitelstva-osushestvlyaemogo-za-schyot-sredstv-byudzheta-gorodskogo-okruga.html
33-oformlenie-bibliograficheskih-ssilok-metodicheskie-ukazaniya-po-vipolneniyu-kursovih-rabot-dlya-studentov-obuchayushihsya.html